Hvordan lage en video med den periodiske tabell

Hvis du er interessert i å informere folk om byggesteinene i saken, kan det være lurt å lage en video som bruker periodiske system. Du kan finne at seerne vil bli mer engasjert med informasjon om de ser en video i stedet for å lese om elementene i en bok. Faktorer å vurdere omfatter budsjettet, den tiltenkte målgruppen, og om du ønsker å gi detaljer om hver av de mer enn 100 elementer, eller bare gi en oversikt.

Bruksanvisning

1 Identifisere målgruppen. Ønsker du å lage en video om det periodiske system for små barn, high school-elever, studenter eller allmennheten? Vet publikum vil hjelpe deg å avgjøre hvor mye detaljer å bruke, og lengden på videoen, som barn kan ha kortere oppmerksomhet span enn eldre mennesker.

2 Beregn budsjettet. Når du vet hvor mye penger er tilgjengelig, kan du finne ut om du kan kjøpe eller leie et kamera, eller hvis du kan gjøre med en lånt kamera. Du vil også vite hvor mye video du kan spille inn, enten du spiller inn på kassetter eller på en harddisk eller flash-lagring av et digitalt videokamera. Hvis du bare kan skyte 10 timer med opptak, for eksempel, kan du bestemme at du kan anta at du vil skyte på en 50-50-forhold, slik at for fem timer med god tar og fem timer med dårlig tar, tekniske feil og miljø problemer mens skyting.

3 Skrive et manus om den periodiske tabell basert på målgruppen, sto for lengden på videoen du ønsker å gjøre. En god tommelfingerregel er å anta ett minutt per side av et skript. Den periodiske tabell viser 118 elementer, hvorav elementer 113 gjennom 118 ennå ikke har offisielle navn, ifølge Los Alamos National Laboratory. Hvis du ønsker å dekke hvert enkelt element i det periodiske systemet, kan du lage en to-timers video, tilbringer omtrent ett minutt på hvert element. I stedet kan du velge å bare dekke deler av tabellen, og gi en oppsummering eller beskrive eneste kjente elementer i detalj, for eksempel karbon og helium.

4 Skaff bilder av ulike elementer som du ønsker å dekke, hvis du ønsker å vise sine bilder i videoen under fortellerstemme. Hvis du har tenkt å bruke rekvisitter i videoen, få prøver av ulike elementer, for eksempel kobber, neon og sink.

5 Ansette skuespillere og en forteller, eller rekruttere frivillige hvis du vil ha folk presentere informasjon om den periodiske tabellen i videoen, eller stille spørsmål som studenter. Du kan også stole utelukkende på kommentarer og bilder fra bilder eller bilder som du skyter prøveelementer.

6 Merke opp skriptet til å identifisere scener som vises på samme sted, selv om de er atskilt med mange sider. Utarbeide en plan for å skyte alle scenene foregår på ett sted på samme dag eller dager. Du vil redigere scener sammen senere med en datamaskin. Bryte opp skriptet inn forskjellige steder øker effektiviteten, i stedet for å skyte i et klasserom i to timer, for eksempel, så gå til en fabrikk i to timer, og deretter gå tilbake til klasserommet to dager senere for å skyte 10 sekunder.

7 Skyt videoen.

8 Importere opptakene til datamaskinen for redigering. Hvis datamaskinen ikke allerede har video-redigering programvare, kan du få gratis programvare, shareware eller kommersiell videoredigeringsprogramvare, avhengig av ditt budsjett og dine dataferdigheter.

9 Rediger video og gjennomgå det før du har presentasjonen til din smak.